LA EDUCACION PARA LA CIUDADANIA, POR ALUSIONES (ANGEL)
A aquellos que sostienen que la E.P.C. es un medio para tratar de inculcar a los jóvenes una supuesta ideología, algo, en su opinión ilegítimo y reprobable en tanto que se trata de una cuestión privada que debiera quedar constreñida al ámbito familiar, les aclaro mi punto de vista sobre la introducción de esta asignatura, una opinión, por cierto, que se parece bastante (aunque no coincide plenamente) a la expresada por el escritor y pedagogo José Antonio Marina, colaborador habitual de EL MUNDO, en el artículo que enlazo a continuaciòn. Lo recomiendo sinceramente por su ponderación y alta calidad argumentativa. Creo que ayuda a situar bien el asunto y a identificar los puntos conflictivos.
http://www.mec.es/mecd/gabipren/documentos/files/ciudadania.pdf
Mi opinión, en cualquier caso, se puede resumir de la siguiente manera:
1º) Creo que el Estado tiene, no sólo el derecho sino también el deber, de difundir el núcleo duro de los valores (en realidad, creo que todo se reduce a la idea de respeto al otro en sus distintas dimensiones:política, social, cultural, sexual..) en que se asienta la forma de una sociedad, pues eso y no otra cosa, principios y reglas, es en lo que consiste lo que llamamos estado o comunidad. Y en la medida en que esos valores inspiran las normas que nos obligan a todos (estado de derecho o imperio de la ley), creo que debe ser el Estado, y no sólo la familia o cualquier otra institución social, el que se asegure de transmitir esos principios en que descansa el pacto social. No confundir, en definitiva, la educación, que debe quedar en el ámbito privado, con la instrucción y el aprendizaje de las normas y reglas obligatorias para todos los ciudadanos. No obstante, entiendo que haya quien piense lo contrario y sostenga que no es bueno o conveniente que el Estado trate de difundir ni siquiera esos valores esenciales y obligatorios para todos. Lo respeto, pero no lo comparto. Pero quede claro que me refiero a los valores básicos de la convivencia, no a ideas políticas. Hablo, por si no ha quedado del todo claro, de enseñar a vivir en sociedad, de hacer comprender lo que significa el estatuto de ciudadano como sujeto de derechos y obligaciones.
2º) Sin embargo, a diferencia del autor, no creo que esta asignatura sea la mejor manera de transmitir esos valores de convivencia ciudadana.
3º) Una vez que la asignatura ha sido aprobada, y además con carácter obligatorio, habrá que controlar si su puesta en práctica se ajusta a esos valores (que en realidad se resumen, como digo, en el respeto al otro en sus distintas dimensiones), o si en realidad se utiliza para colar ciertos contenidos de naturaleza política o ideológica. Pero, como recuerda Marina, ese adoctrinamiento se puede hacer, y de hecho al parecer se está haciendo, con la asignatura de historia, y no por ello se ha propuesto eliminarla de los planes de estudio. En cualquier caso, yo he leído los contenidos básicos de la asignatura y no he visto hasta la fecha que el programa introduzca de tapadillo ideas políticas. Pero estoy abierto al diálogo y dispuesto a cambiar de opinión tan pronto como se me demuestre lo contrario.
4º) A pesar de todo, sigo pensando que la EPC será una especie de "maría" más bien cursi e inofensiva, lástima que reste horas a la Filosofía y a la Etica, donde se enseñaba a los chavales a pensar por sí mismos (pero ojo, ése es otro debate).
5º) Por último, vuelvo a recomendar el artículo de Marina. Y a quien se quiera entrener tan sólo un momento, también le recomiendo que lea los programas de la E.PC. (se pueden leer en un minuto pinchando aquí) para que por favor diga dónde ve el peligro. No sé, a lo mejor yo estoy equivocado, pero he buscado concienzudamente y no he visto al demonio por ningún lado .
20 comentarios
Juanma -
1.- http://www.ed-serbal.es/prensa/GULLIVER%202-%20Así%20suena%20educación%20para%20la%20ciudadanía.pdf
2.- http://www.everest.es/
Ahi tienes varios ejemplos.
Internet esta lleno de referencias, pero solo acudiendo a las esitoriales polanquistas te puedes dar cuenta de que la informacion es veraz.
Angel -
Fredy, respeto tu opinión, pero tienes que entender que no puedo aceptar como argumento de autoridad una fuente de este tipo. Máxime cuando yo sí me he esforzado en articular, mejor o peor, mi opinión y además he facilitado enlaces oficiales o de autores conocidos.
maikel -
Alfredo -
maikel -
maikel -
Anónimo -
Angel -
Angel -
Juanma -
Maikel, mandame tu correo por el movil que te mando la joya de la EPC
maikel -
!A por ellos¡Pásate por lacarretera.wordpress.com
Juanma -
Angel -
Por cierto, ¿la "biblia de Zapatero un ejemplo de herejía"? Juanmica, ¿se puede saber qué te has fumado esta tarde?
Juanma -
Maikel, fue un tio con barba el que hace cuatro mil años nos dejo en herencia una serie de diez reglas de ciudadania que han perdurado hasta hoy, y hace dos mil años, otro tio clavado en una cruz nos hablo de igualdad. No fue ningun filosofo de medio pelo el que hablo de estas premisas principales de convivencia. Y es cierto que hemos tenido que limar y ampliar esos mandamientos porque las circunstancias historicas lo ordenaban, pero la biblia de zapatero es una muestra mas de herejia.
Willy -
Angel -
maikel -
Si quieren educación que enseñen filosofía, matemáticas, historia, etc, ... y a partir de ahí y con la ayuda de la familia, del entorno social y de la experiencia personal cada uno actuará como considere, eso sí, arrastrando las consecuencias de sus actos. No me vale eso de "el mundo puede ser maravilloso". Un saludo
Juanma -
Angel, europa es el ultimo bastion de los valores occidentales, valores que queramos o no han sido salvaguardados por el cristianismo. Es cierto que hemos avanzado y desarrollado esos valores, era nuestra obligacion, pero eran valores de todos y para todos, sin excepcion alguna. Ahora un tarado mental quiere cargarse de un plumazo esa herencia, y no ha dado razones para ello.
Alfredo -
Saludos
Juanma -